L’Indire è Unità nazionale eTwinning Italia.
Il progetto promuove l’innovazione, l’utilizzo delle tecnologie nella didattica e la creazione condivisa di progetti didattici multiculturali tra istituti scolastici di paesi diversi, sostenendo la collaborazione a distanza fra docenti e il coinvolgimento diretto degli studenti.
Nata nel 2005 su iniziativa della Commissione europea (attualmente è tra le azioni del programma Erasmus+ 2021-2027), eTwinning si concretizza attraverso una piattaforma informatica, che coinvolge i docenti facendoli conoscere e collaborare in modo semplice, veloce e sicuro, sfruttando le potenzialità del web.
In Italia eTwinning è gestito dall’Unità nazionale parte dell’Agenzia nazionale Erasmus+ Indire, con sede a Firenze. L’Unità nazionale eTwinning Indire lavora in raccordo costante con la rete delle Unità nazionali presenti nei 43 Paesi aderenti all’azione e con l’Unità centrale europea, responsabile dell’aggiornamento della piattaforma web e dei suoi strumenti. Oltre al servizio di supporto e monitoraggio delle registrazioni e dei progetti, l’Unità italiana diffonde e valorizza le esperienze di qualità attraverso seminari, pubblicazioni e premi. In Italia sono più di 110.000 i docenti che lavorano con eTwinning, su un totale di oltre 1 milione di insegnanti registrati in Europa.
Il progetto eTwinning è finalizzato a sviluppare la partecipazione attiva degli alunni nell’apprendimento delle lingue straniere utilizzando un metodo alternativo rispetto alla tradizionale lezione frontale e una metodologia laboratoriale. Oltre a ciò, eTwinning permette di aumentare la motivazione degli alunni trattando tematiche legate a interessi, esigenze e obiettivi personali. Gli allievi collaborano con gli studenti stranieri in un contesto multiculturale, sicuro e gratuito. Inoltre, migliorano le competenze digitali, relazionali, organizzative, di cittadinanza e linguistiche. Nell’anno scolastico 2024 / 25 sono stati attivati tre progetti eTwinning: “reporters sans frontières’’, “découvrir un autre pays’’ e “mon quotidien / il mio quotidiano’’.
Sono state svolte molteplici attività:
– descrizione personale, della scuola, delle vacanze e dei viaggi;
– creazione di avatars, di loghi con gli aspetti più significativi dell’Italia, di volantini relativi al
proprio paese, di quiz sull’Unione Europea e di canzoni sull’ecologia;
– redazione di articoli di giornale sullo sviluppo sostenibile e sulle festività;
– realizzazione di dibattiti sul ruolo della donna nella società attraverso videochiamate;
– scambio di opinioni;
– presentazione di regioni e città italiane e francesi.
Le scuole coinvolte provengono da diversi paesi: Francia, Spagna, Italia, Portogallo, Romania e
Tunisia. Infine, le lingue utilizzate all’interno dei progetti sono il francese, l’italiano e lo spagnolo.
La referente del progetto eTwinning dell’I.C. Ceres, prof.ssa Robera Alasonatti.